Die IICE2026 in Honolulu ist eine internationale, hybride Bildungskonferenz, bei der sich Forschende, Lehrende, Führungskräfte und Studierende treffen, um über digitale und KI-gestützte Lehre, Bildungsfinanzierung, EdTech sowie Lernpsychologie und Lernumgebungen zu diskutieren. Im Kern geht es darum, wie Bildungseinrichtungen und Programme auf technologische und wirtschaftliche Veränderungen reagieren und welche Modelle sich international abzeichnen.
Dort bin ich als Speaker vertreten: In meinem Vortrag „Perception of the Metaverse in Education: An Exploratory Qualitative Study on Creative Destruction from the Perspective of Generation Z“ stelle ich erste qualitative Erkenntnisse dazu vor, wie Studierende der Generation Z das Metaverse im Bildungskontext wahrnehmen, und welche Chancen, Risiken und „Creative Destruction“-Effekte sich daraus für Bildungsinstitutionen ergeben.
Darüber hinaus bin ich als Mitglied des Paper Presentation Review Committee an der IICE2026 beteiligt und unterstütze die Konferenz in der fachlichen Begutachtung der Beiträge. Dabei bringe ich insbesondere meine Perspektive an den Schnittstellen von Bildung, Finanzen, Immobilien und Zeit-/Selbstmanagement ein.
Die Konferenz ist relevant für alle, die strategisch über Bildung, Programme, Standorte oder EdTech-Projekte nachdenken und gleichzeitig praxisnahe Impulse sowie internationale Einblicke suchen, egal, ob sie vor Ort in Honolulu oder online teilnehmen.